Éducateur rugby à XV
BPJEPS Rugby à XV
L'animateur « rugby à XV exerce en autonomie son activité d'animateur, en utilisant les supports techniques liés aux activités du rugby à XV, dans la limite des cadres réglementaires. Il est responsable au plan pédagogique. Il assure la sécurité des tiers et des publics dont il a la charge. Il a la responsabilité du projet d'activité qui s'inscrit dans le projet de la structure.
Infos sur les diplômes
Proposé par | Lieu de formation | Fin des inscriptions | Début de formation | Durée de formation | ||
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AFM Management | Toulouse (31) | 9 mois | +d'info | |||
Ligue de Rugby | Gruissan (11) | 11 mois | +d'info | |||
Ligue de Rugby | Lunel (34) | 11 mois | +d'info | |||
Ligue de Rugby | Toulouse (31) | 11 mois | +d'info | |||
IMSB | Béziers (34) | 10 mois | +d'info | |||
AFM Management | Toulouse (31) | 12 mois | +d'info | |||
USAP Formation | Perpignan (66) | 10 mois | +d'info |
Proposé par | Lieu de formation | Fin des inscriptions | Début de formation | Durée de formation | ||
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USAP Formation | Perpignan (66) | Contacter l'organisme de formation | 10 mois | +d'info | ||
IMSB | Béziers (34) | Cloturée | 10 mois | +d'info | ||
Ligue de Rugby | Lunel (34) | Cloturée | 11 mois | +d'info | ||
Ligue de Rugby | Toulouse (31) | Cloturée | 11 mois | +d'info | ||
Ligue de Rugby | Gruissan (11) | Cloturée | 11 mois | +d'info | ||
AFM Management | Toulouse (31) | Cloturée | 15 mois | +d'info |
Les conditions d’admission varient selon la formation, et le centre de formation qui la propose.
Veuillez contacter l'organisme de formation pour prendre connaissance des pré-requis demandés à l'entrée.
Le titulaire du brevet professionnel de la jeunesse, de l'éducation populaire et du sport (BPJEPS), exerce le métier d'animateur dans une association, un club sportif ou une entreprise. Il peut également préparer les concours de la fonction publique territoriale (éducateur territorial des activités physiques et sportives, animateur territorial) ou de la fonction publique hospitalière (animateur).
La formation est construite sur le principe de l’alternance, prenant appui et utilisant des situations concrètes de travail.
Un soutien individualisé, sur sollicitation du stagiaire, par le biais d’un conseiller pédagogique (personne ressource issue de l’équipe pédagogique et/ou du milieu professionnel et formée à l’accompagnement) ainsi qu’un tutorat en entreprise, sont mis en œuvre dans le cadre de la formation.
UC 1 : Encadrer tout public dans tout lieu et toute structure
- Communiquer dans les situations de la vie professionnelle ;
- Prendre en compte les caractéristiques des publics dans leurs environnements dans une démarche d’éducation à la citoyenneté ;
- Contribuer au fonctionnement d’une structure.
UC 2 : Mettre en œuvre un projet d’animation s’inscrivant dans le projet de la structure
- Concevoir un projet d’animation ;
- Conduire un projet d’animation ;
- Evaluer un projet d’animation.
Les UC 1 et 2 sont transversales à tous les BPJEPS.
UC 3 : Conduire une séance, un cycle d’animation ou d’apprentissage dans le champ de la mention
- Concevoir la séance, le cycle d’animation ou d’apprentissage ;
- Conduire la séance, le cycle d’animation ou d’apprentissage ;
- Evaluer la séance, le cycle d’animation ou d’apprentissage ;
UC 4 : Mobiliser les techniques de la mention ou de l’option pour mettre en œuvre une séance, un cycle d’animation ou d’apprentissage
- Conduire une séance ou un cycle en utilisant les techniques de la mention ou de l’option ;
- Maîtriser et faire appliquer les règlements de la mention ou de l’option ;
- Garantir des conditions de pratique en sécurité.
Il n’y a pas de durée de validité des UC validées.
Pour valider le BPJEPS et obtenir le brevet professionnel, le candidat devra valider l’ensemble des 4 Unités Capitalisables (UC).
Situation d’évaluation certificative des unités capitalisables transversales UC1 et UC2
Le(la) candidat(e) transmet un document écrit personnel explicitant la conception, la mise en œuvre et la réalisation d’un projet d’animation dans la structure d’alternance pédagogique proposant des activités physiques pour tous. Ce document constitue le support d’un entretien d’une durée de 40 minutes au maximum dont une présentation orale par le(a) candidat(e) d’une durée de 20 minutes au maximum permettant de vérifier l’acquisition des compétences. Cette situation d'évaluation certificative permet l'évaluation distincte des unités capitalisables transversales UC 1 et UC 2.
Épreuve certificative de l’UC3
- Production d'un document
- Mise en situation professionnelle
- Entretien oral
Épreuve certificative de l’UC4
- Production d'un dossier
- Entretien portant sur une analyse technique
Les types d'emplois accessibles aux titulaires du BPJEPS rugby à XV correspondent à des emplois à temps plein ou à temps partiel dans des structures ou groupements de structures, en majorité des associations sportives ou des collectivités territoriales, en tant qu’éducateur sportif ».
Cependant, l’emploi est majoritairement recensé au sein du secteur fédéral et notamment d’associations sportives, auprès de groupes de compétiteurs.
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handicap@cfa-sport.com
713€ par mois* pris en charge intégralement par l'OPCO de l'employeur
*sous réserve de modifications du Niveau de Prise En Charge (NPEC) par France Compétences
INDICATEURS 2023
Apprentis formés : 1033 apprentis
Taux de réussite aux examens : 78%
Taux d'insertion des diplômés : 79.8% (72.4% en emploi / 7.4% en formation)
Taux d'abandon : 14%
Enquêtes de satisfaction
Taux de retour enquête Apprentis : 26%
Taux de satisfaction Apprentis : 83%
Taux de retour enquête Employeurs : 25%
Taux de satisfaction Employeurs : 83%
Valeur ajoutée du CFA :
- Stage de sensibilisation au handicap
- Accès gratuit au logiciel de carte mentale Mindview
- Formation des maîtres d'apprentissage 100% en distanciel
- Fond de solidarité apprenti
LIENS ET CONTACTS UTILES
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