Moniteur de voile

Les conditions d’admission varient selon la formation, et le centre de formation qui la propose.

Veuillez contacter l'organisme de formation pour prendre connaissance des pré-requis demandés à l'entrée.

Le titulaire du brevet professionnel de la jeunesse, de l'éducation populaire et du sport (BPJEPS) Voile peut exercer au sein de : 

• structures privées relevant du secteur associatif, principalement des clubs affiliés à la Fédération française de voile ;

• structures privées de loisirs ; 

• établissements scolaires ;

• comités d'entreprise, centres de vacances sportives…

La formation est construite sur le principe de l’alternance, prenant appui et utilisant des situations concrètes de travail.

Un soutien individualisé, sur sollicitation du stagiaire, par le biais d’un conseiller pédagogique (personne ressource issue de l’équipe pédagogique et/ou du milieu professionnel et formée à l’accompagnement) ainsi qu’un tutorat en entreprise, sont mis en œuvre dans le cadre de la formation.

BC01 - Concevoir et mettre en œuvre des projets d’animation dans le cadre de l’organisation de travail d’une structure du champ du sport ou de l’animation

BC02 - Valoriser les activités et les projets d’une structure dans le champ du sport ou de l’animation

Les BloCs de compétences 1 et 2 sont transversaux à tous les BPJEPS.

Option B : BC04 - Concevoir, conduire, en sécurité et évaluer des séances de découverte et des cycles de séances d’apprentissage option "voile croisière / inshore" dans le cadre du projet et de l’organisation de travail de la structure

BC05 - Coordonner la sécurisation des activités et le déroulement de l’enseignement au sein d’un établissement de voile

Il n’y a pas de durée de validité des BC validés.

Pour valider le BPJEPS et obtenir le brevet professionnel, le candidat devra valider l’ensemble des 3 Blocs de Compétences (BC).

BC01 - Concevoir et mettre en œuvre des projets d’animation dans le cadre de l’organisation de travail d’une structure du champ du sport ou de l’animation

• Un entretien à partir de la production d'un document écrit personnel explicitant la conception, la mise en œuvre et la réalisation d'un projet d'animation s’inscrivant dans celui de la structure d'alternance pédagogique.

BC02 - Valoriser les activités et les projets d’une structure dans le champ du sport ou de l’animation

• Un entretien conduit à partir de la production par le candidat d’un ou plusieurs supports personnels de son choix présentant deux actions de valorisation d’activité ou de projet qu’il a mis en œuvre au sein de la structure d’alternance.

Option B : BC04 - Concevoir, conduire, en sécurité et évaluer des séances de découverte et des cycles de séances d’apprentissage option "voile croisière / inshore" dans le cadre du projet et de l’organisation de travail de la structure

• entretien à partir de la production par le candidat, d’un document relatif à la conception d’un cycle de séances d’apprentissage dans une intention de progression sportive visant les premiers niveaux de compétition en voile croisière /inshore
• mise en situation professionnelle de conduite d’une séance d’apprentissage en voile croisière/inshore, suivie d’un entretien.

Pré-requis à la validation pour le bloc :

Peut se présenter aux épreuves certificatives du BC "Concevoir, conduire, en sécurité et évaluer des séances de découverte et des cycles de séances d’apprentissage de la voile croisière / inshore dans le cadre du projet et de l’organisation de travail de la structure" , le candidat produisant une attestation justifiant :

• de sa capacité à prendre la responsabilité d’un équipage et d’un navire de trente-cinq pieds minimum en qualité de chef de bord ;
• de sa capacité à gérer les situations d’incident et d’accident tels que définies par la Fédération française de voile dans son règlement spécial offshore (RSO) ;
• de sa capacité à encadrer en situation professionnelle des séances en embarqué, sur de la croisière en itinérance, pour des publics variés.
• de participation à un minimum de 4 régates dont 2 grades 5B minimum (niveau de pratique compétitive régionale) sur un support au choix du candidat dans l’option concernée, délivrée sur la base du fichier coureurs de la Fédération française de voile.

BC05 - Coordonner la sécurisation des activités et le déroulement de l’enseignement au sein d’un établissement de voile

• entretien, sur la base d’un document transmis par le candidat analysant :
  • la mise en œuvre du dispositif de surveillance et d’intervention dans le cadre du règlement intérieur de l’établissement ;
  • les modalités de coordination et de collaboration dans les mises en œuvre des activités notamment vis-à-vis de la responsabilité sociétale de l’organisation ; 
  • les modalités de gestion des flottes et des parcs matériels participant à l’organisation des activités ;
  • la gestion des installations, des sites et des espaces de pratique utilisés.

• démonstration d’intervention en urgence simulée ;

• entretien à partir d’une étude de cas tirée au sort, portant sur les modalités d’entretien et de réparation liés soit à de la mécanique, de l’électricité, de la voilerie ou du plastique.

Le titulaire du BPJEPS spécialité « éducateur sportif » mention voile exerce le métier de moniteur de voile.

L'activité du moniteur de voile est soumise aux dispositions de l'article L 212-1 du code du sport.

Vous êtes en situation de handicap et vous souhaitez être accompagné dans votre entrée en formation : retrouvez toutes les étapes d'accompagnement du CFA en cliquant ici

Contactez Damien BEDOS, référent handicap du CFA par mail
handicap@cfa-sport.com 

713€ par mois* pris en charge intégralement par l'OPCO de l'employeur

*sous réserve de modifications du Niveau de Prise En Charge (NPEC) par France Compétences

INDICATEURS 2023

Apprentis formés : 1033 apprentis

Taux de réussite aux examens : 78% 

Taux d'insertion des diplômés : 79.8% (72.4% en emploi / 7.4% en formation) 

Taux d'abandon : 14%

Enquêtes de satisfaction

Taux de retour enquête Apprentis : 26%
Taux de satisfaction Apprentis : 83%

Taux de retour enquête Employeurs : 25%
Taux de satisfaction Employeurs : 83%

Valeur ajoutée du CFA :

Intégrer le CFA Sport Animation Occitanie, c’est :

• Bénéficier d’un accompagnement personnalisé quant à la gestion des contrats d’apprentissage
• Profiter en exclusivité d’une offre de services diversifiée
• Tirer partie d’un environnement qualitatif et innovant
• Rejoindre un réseau professionnel reconnu à l’échelle régionale et représenté à l’échelle nationale
• Participer à des temps de réflexion et d’échanges

Par exemple : 

• Stage de sensibilisation au handicap pour les apprentis
• Accès gratuit au logiciel de carte mentale Mindview (pour les formateurs, apprentis et maîtres d'apprentissage)
• Formation des maîtres d'apprentissage 100% en distanciel
• Fonds de solidarité pour les apprentis
• Etc.