BPJEPS GOLF

Moniteur de golf

BPJEPS GOLF

Pour devenir enseignant en golf, l’une des possibilités majeures est d’opter pour un BPJEPS spécialité “Educateur Sportif” mention “Golf”. Ce métier englobe l’animation, l’initiation et le perfectionnement du public. Après l’obtention du diplôme, le candidat pourra s’adresser à des enfants, mais aussi à des personnes du troisième âge désirant découvrir l’activité ou la pratiquant.

Formations à venir
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CREPS de Montpellier

Ville de formation

Mudaison (34)

Date début

Durée de la formation

14 mois

Fin des inscriptions

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CREPS de Montpellier

Ville de formation

Mudaison (34)

Date début

Durée de la formation

13 mois

Fin des inscriptions

Proposé par Lieu de formation Fin des inscriptions Début de formation Durée de formation
CREPS de Montpellier Mudaison (34) 14 mois +d'info
CREPS de Montpellier Mudaison (34) 13 mois +d'info
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Mudaison (34)

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Durée de la formation

13 mois

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Ville de formation

Mudaison (34)

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Durée de la formation

16 mois

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Durée de la formation

13 mois

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Mudaison (34)

Date début

Durée de la formation

14 mois

Fin des inscriptions

Cloturée
Proposé par Lieu de formation Fin des inscriptions Début de formation Durée de formation
CREPS de Montpellier Mudaison (34) 13 mois +d'info
CREPS de Montpellier Mudaison (34) 16 mois +d'info
CREPS de Montpellier Mudaison (34) Contacter l'organisme de formation 13 mois +d'info
CREPS de Montpellier Montpellier (34) Contacter l'organisme de formation 13 mois +d'info
CREPS de Montpellier Mudaison (34) Cloturée 14 mois +d'info
Pré-requis

Les conditions d’admission varient selon la formation, et le centre de formation qui la propose.

Veuillez contacter l'organisme de formation pour prendre connaissance des pré-requis demandés à l'entrée.

Métier visé

Le titulaire du brevet professionnel de la jeunesse, de l'éducation populaire et du sport (BPJEPS), exerce le métier d'animateur dans une association, un club sportif ou une entreprise. Il peut également préparer les concours de la fonction publique territoriale (éducateur territorial des activités physiques et sportives, animateur territorial) ou de la fonction publique hospitalière (animateur).

objectifs et contenus de formation

La formation est construite sur le principe de l’alternance, prenant appui et utilisant des situations concrètes de travail.

Un soutien individualisé, sur sollicitation du stagiaire, par le biais d’un conseiller pédagogique (personne ressource issue de l’équipe pédagogique et/ou du milieu professionnel et formée à l’accompagnement) ainsi qu’un tutorat en entreprise, sont mis en œuvre dans le cadre de la formation.

UC 1 : Encadrer tout public dans tout lieu et toute structure

  • Communiquer dans les situations de la vie professionnelle ;
  • Prendre en compte les caractéristiques des publics dans leurs environnements dans une démarche d’éducation à la citoyenneté ;
  • Contribuer au fonctionnement d’une structure.

UC 2 : Mettre en œuvre un projet d’animation s’inscrivant dans le projet de la structure

  • Concevoir un projet d’animation ;
  • Conduire un projet d’animation ;
  • Evaluer un projet d’animation.

Les UC 1 et 2 sont transversales à tous les BPJEPS

UC 3 : Conduire une séance, un cycle d’animation ou d’apprentissage dans le champ de la mention

  • Concevoir la séance, le cycle d’animation ou d’apprentissage ;
  • Conduire la séance, le cycle d’animation ou d’apprentissage ;
  • Evaluer la séance, le cycle d’animation ou d’apprentissage ;

UC 4 : Mobiliser les techniques de la mention ou de l’option pour mettre en œuvre une séance, un cycle d’animation ou d’apprentissage

  • Conduire une séance ou un cycle en utilisant les techniques de la mention ou de l’option ;
  • Maîtriser et faire appliquer les règlements de la mention ou de l’option ;
  • Garantir des conditions de pratique en sécurité.

 

Il n’y a pas de durée de validité des UC validées.

Pour valider le BPJEPS et obtenir le brevet professionnel, le candidat devra valider l’ensemble des 4 Unités Capitalisables (UC).

Modalités de certification

Situation d’évaluation certificative des unités capitalisables transversales UC1 et UC2

Le(la) candidat(e) transmet dans les conditions fixées par le directeur régional de la jeunesse, des sports et de la cohésion sociale (DRJSCS) ou par le directeur de la jeunesse, des sports et de la cohésion sociale (DJSCS) un document personnel explicitant la conception, la mise en œuvre et la réalisation d’un projet d’animation dans la structure d’alternance pédagogique proposant l’activité golf. Ce document constitue le support d’un entretien d’une durée de 40 minutes au maximum dont une présentation orale par le(la) candidat(e) d’une durée de 20 minutes au maximum permettant de vérifier l’acquisition des compétences. Cette situation d'évaluation certificative permet l'évaluation distincte des unités capitalisables transversales UC1 et UC2.

 

Épreuve certificative de l’UC 3

  • Production d'un document
  • Mise en situation professionnelle

Épreuve certificative de l’UC 4

  • Présentation d'une situation (parmi les 8 de l'Open professionnel)
  • Présentation de 5 cas de règles
  • Interrogation orale
Suite et débouchés

Principalement, ce diplôme permet d’enseigner le golf. L’objectif est d’animer et de préparer les golfeurs au niveau 1 de compétition. Le titulaire d’un BPJEPS n’est cependant pas qu’un enseignant. Il est amené à participer au fonctionnement de la structure de golf ou même à la gestion de cette même structure.

ACCESSIBILITE HANDICAP

Vous êtes en situation de handicap et vous souhaitez être accompagné dans votre entrée en formation : retrouvez toutes les étapes d'accompagnement du CFA en cliquant ici

Contactez Damien BEDOS, référent handicap du CFA par mail
handicap@cfa-sport.com 

Tarif

713€ par mois* pris en charge intégralement par l'OPCO de l'employeur

*sous réserve de modifications du Niveau de Prise En Charge (NPEC) par France Compétences

Indicateurs généraux CFA

INDICATEURS 2023

Apprentis formés : 1033 apprentis

Taux de réussite aux examens : 78% 

Taux d'insertion des diplômés : 79.8% (72.4% en emploi / 7.4% en formation) 

Taux d'abandon : 14%

Enquêtes de satisfaction

Taux de retour enquête Apprentis : 26%
Taux de satisfaction Apprentis : 83%

Taux de retour enquête Employeurs : 25%
Taux de satisfaction Employeurs : 83%

 

Valeur ajoutée du CFA :

  • Stage de sensibilisation au handicap
  • Accès gratuit au logiciel de carte mentale Mindview
  • Formation des maîtres d'apprentissage 100% en distanciel
  • Fond de solidarité apprenti

LIENS ET CONTACTS UTILES

OPCO principaux, sites institutionnels et opérationnels, numéros d'urgence

Tous vos contacts utiles en un clic à télécharger

Réclamation

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